Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Rzeszowie

 

14 czerwca 2011 roku, w sali wykładowej WiMBP w Rzeszowie odbyło się seminarium dotyczące nowoczesnego warsztatu informacyjnego w bibliotekach publicznych. Zaproszono na nie bibliotekarzy z bibliotek publicznych z całego województwa podkarpackiego. Na seminarium przybyło 44 osoby, byli to dyrektorzy i kierownicy bibliotek różnego szczebla oraz bibliotekarze pracujący na co dzień w działach udostępniających zbiory biblioteczne, w działach informacyjnych, bibliotekarze udostępniający a także tworzący materiały informacyjne. Powitania gości i otwarcia seminarium dokonał Dyrektor WiMBP w Rzeszowie, Stanisław Turek.

Wyodrębniono trzy główne zagadnienia. Pierwsze z nich dotyczyło Informacji jako jednej z podstawowych funkcji biblioteki. Omówiono aspekty związane z informacją i komunikacją informacyjną w bibliotece. Zwrócono uwagę na całą sferę związaną z użytkownikami informacji, a więc na potrzeby informacyjne, zachowania informacyjne oraz bariery informacyjne, których właściwe rozpoznanie powinno przyczynić się do projektowania bardziej skutecznych systemów informacyjnych. Przytoczono także wyniki badań satysfakcji użytkowników informacji pod kątem zaspokojenia potrzeb w zakresie doboru gromadzonych zbiorów, wykorzystania tradycyjnego i nowoczesnego warsztatu informacyjnego a także wykorzystania usług bibliotecznych. Podkreślono przydatność tychże badań w przekonstruowywaniu formalnych systemów informacyjnych w sposób bardziej wydajny bądź bardziej skuteczny i przyjazny użytkownikowi. (Ewa Lelek, Dział Instrukcyjno-Metodyczny WiMBP w Rzeszowie)

Kolejne zagadnienie poświęcono Tradycyjnemu i nowoczesnemu warsztatowi informacyjnemu w bibliotece publicznej. Przedstawiono różne typy współczesnych bibliotek publicznych ze względu na rodzaj i formę gromadzonych w nich dokumentów, omówiono budowę tradycyjnego warsztatu informacyjnego, różne typy źródeł informacji: źródła dokumentalne i niedokumentalne, a także źródła dostępne online. Sporo uwagi poświęcono elektronicznym źródłom informacji. Przedstawiono wachlarz możliwości wyszukiwania: w elektronicznych katalogach bibliotecznych, różnorodnych bazach danych, katalogach centralnych, bibliotekach cyfrowych, publikacjach elektronicznych i in. Przedstawiono także na przykładach oferowane współcześnie przez biblioteki nowoczesne usługi informacyjne ICT. Podkreślono rolę bibliotekarza w charakterze brokera informacji w dobie Internetu i rozwoju elektronicznych źródeł informacji, gdzie problemem staje się potrzeba selekcji informacji i jej prawidłowej interpretacji. Przedstawiono również e-narzędzia i e-usługi ułatwiające funkcjonalny dostęp do zasobów bibliotecznych. Część prelekcji poświęcono specyficznej grupie użytkowników informacji, zw. „net-generacją”, „pokoleniem Google”. Przedstawiono także modele information literacy, które opracowane w formie mini-plakatów rozdano uczestnikom seminarium jako pomoc dydaktyczną. (Ewa Lelek, Dział Instrukcyjno-Metodyczny WiMBP w Rzeszowie).

Trzecia część seminarium została poświęcona Otwartym Zasobom Edukacyjnym w pracy bibliotekarza. Omówiono pojęcie wolnej licencji i jej rodzajów, prawnej i technicznej, kwestie piramidy otwartości, publikowania i oznaczania treści licencjami CC. Otwarte Zasoby Edukacyjne to wszelkie materiały edukacyjne udostępnione bezpłatnie w Internecie wraz z prawem do ich dalszego wykorzystania. Przedstawiono przykłady zasobów publikowanych w wolnych licencjach, portale internetowe udostępniające materiały otwarte, które traktować można jako sposób na wirtualne powiększenie zbiorów, które następnie bibliotekarz może zaproponować użytkownikowi. Zachęcono również do współtworzenia OZE w Sieci. (Karolina Grodecka, metodyk e-learningu w centrum e-Learningu AGH w Krakowie, trener Koalicji Otwartej Edukacji, autorka podręcznika Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych).

Wszyscy uczestnicy seminarium otrzymali materiały metodyczne.

Oprac. Ewa Lelek

Dział Instrukcyjno-Metodyczny WiMBP w Rzeszowie